- 你见过哪些为学生默默付出却不求名利的老师，他们都有哪些为学生呕心沥血的事迹呢？
- 三年级学生数学平均分三十多，做为一名新教师我该怎么办？
- 学生党，不玩游戏，喜欢拍照，请问华为mate30和Redmi K30pro哪个比较适合？
- 高二了，数学还是三十多分，我想补到一百分有什么办法？
- 有没有适合30岁男人看的小说推荐？
你见过哪些为学生默默付出却不求名利的老师，他们都有哪些为学生呕心沥血的事迹呢？
你说的这类例子在网上能找到很多，《感动中国》节目里也有报道。我的身边是没有这样的例子，但我想说说我自己的经历，当然，我的经历可算不上呕心沥血。
我也是一个老师，在教学上还存在很多不足，但在尽职这方面虽说不是百分百，也有百分之八十。
无论是在初中还是小学，我带的班基础都比较差，所以抓他们的基础就是我的首要任务。每天守着他们背书、听写。由于初中两个班合起来有一百六十多人，所以我从早上早自习开始到晚上熄灯之前，几乎没有闲暇的时间，中午吃了饭就到了教室，下午根本就没去吃饭。
小学呢，空闲时间多一些，不像初中每节课都有每节课的内容。当然，我每天带着这些学生学习到四五点，这都是他们家长同意的，或者说大部分是家长要求的。因为学校是不准留学生，而且不准补课的，我没有收补课费的。我们这学校有个特点，学生的家都很近，学生不多。他们每天学习任务完成了很晚了就由家长接回去，安全问题就解决了。那每天他们留下来干什么？三四年级拼音还不会，重新学拼音；字不会写，学写字；英语单词不会读，不会写，不会背……我每天都给他们制订了任务，完成任务了就可以回家。现在快期末考试了，他们的成绩不知道能不能提升一点。
我说的这些并不是想证明我自己多厉害，这确实不算什么的，但又有很多老师做不到。我想说的是生活中还是有很多老师在为学生默默付出，虽然谈不上惊天动地，却是他们尽了自己的努力。
这是个正能量的话题，为题主点赞！举贤不避亲仇，我认为先父田培荃就配得上这样赞誉 。先父已经辞世14年，这许多年来无意中又从他当年的学生那里获知了一些和他有关的逸闻轶事，又为我的判断提供了新的佐证。
（我父亲和他的长孙）
这里我要做一个补充：我父亲虽可谓“默默付出却不求名利，为学生呕心沥血”，但不能称作是非常杰出的教师；他的短板在于教法比较陈旧。他老人家有一腔热血，却相当不善于调控课堂节奏。他在乡村普通中学任教，多年教毕业班数学，学生九成以上是基础差不爱学习的乡村娃，他在讲台上声若洪钟，诲尔谆谆，大汗淋漓，台下多半学生昏昏欲睡，听我藐藐。
我还要再补充一句：我父亲待人宽厚，但性格堪称爆烈。小时候的我和我二犬子都曾挨过他老人家的痛揍，但他从没有对任何学生动过一个手指头。当然，声色俱厉的批评应该是免不了的。
说家父“不求名利”，是他对自己的命运有一个基本判断。他自认属于数奇命蹇的人，一辈子该遭遇霉运，而不会有***之神的眷顾。所以在生活中略有一点小成就、小惊喜，他就非常知足和感恩。
先父对自己命运的定位是有依据的。我父亲的祖父是清末生员，善书法。从弱冠之年即在本村设塾授课，培养出了不少在本地堪称俊彦的人才。我父亲的父亲田公文蔚先是继承父业，与侄子在家乡办学，因擅长公文写作在当地颇为知名；后经推举出任区长。
我祖父离世时，我父亲尚不满12岁，从此他开始过上了苦日子，还曾有讨饭的经历。先父不因家贫而辍学，在中牟一中坚持从初中读到高中毕业。且由于学业成绩突出加以为人正直，六年间他一直担任学校学生会干部，是年级生活委员、宣传委员，为“三杰”之一。期间，高中二年级时他曾拒绝师范院校投来的橄榄技，不料1960年毕业后却因家庭问题永远失去了上大学的机会。这是他一生中所受到的最大的打击之一。
（父亲的初中毕业证书。高中毕业证找不到了。）
此后，他在家务农15年。因子女三人中有两人皆为先天性失明，为了家庭、为了给子女治疗他比之普通庄稼汉又多承受了许多压力。
先父最不怕吃苦。他读高中的时候，怜惜仅有的一双鞋，在腊月的雪水里赤脚从中牟一中一步步步行回三十里外的家。他不过中人身高，但体格壮实身手矫健。我童年时，他白天在生产队干活儿，晚上躺在地里看庄稼，冬天农闲时还到郑州工地拉土；在郑州 “群英会战”的时候，父亲多次被评为劳动模范，他仅凭一人的力气拉着一千六七百斤的粘土，每天要在土路上跑几十里！
1***5年，他受初中同学魏秀华先生推举成为了一名民办教师。此后多年负责学校教务工作，执教毕业班。学校有早晚自习，每天早起敲铃的是他，每天晚上最后一位离校的还是他。
其实，在教育这个领域里很多老师都是为学生呕心沥血，默默付出的。
比如说小语界的一些名师，他们在教育事业上，不停的钻研文本，既要讲解完文本上的知识，同时又要进行创新，紧跟时代的发展，而这个创新不是一朝一夕就能完成的，需要老师去进行海量阅读，比如说音乐类的书籍，美食类的书籍，传统文化类的书籍，园林类的书籍，外国神话类的书籍，等等，在进行大量精细阅读后，老师需要把这些知识记在心里，然后再进行知识的融合贯通。
在我工作后的第二年，我遇到了两个人，他们对待学生真的是耐心十足，对待工作兢兢业业。
一位是我的直属领导。
每天工作中，她负责学生的按时到校、负责学生的安全、负责学生的离校。
2017年的夏天，我所在的城市降大暴雨，当时的出行已经成了困难，水深有70-80厘米，好多孩子都回不了家，家长也不能接孩子。
她先让老师们将孩子安顿到教室里，自己看到一个家长来了，就把一个孩子送到门口，来来***无数次。
到了下午2点的时候，学生才走完，而我们才能去吃午饭，吃饭时，老师们真的是累到手发抖，夹不住菜。
另一个人是我的一位同事，这是一位老教师，有30年的教龄。
然而面对这样一位30年的老教师，你感觉不到他身上应付学生、应付课堂、应付作业，而是每一堂课都认真对待，学生的作业也是严谨的批改并讲解，每一天放学厚，无论多晚，他都会去教室检查一遍，看是还有没回家的学生没有。
三年级学生数学平均分三十多，做为一名新教师我该怎么办？
“培养学生的数学兴趣，打造高效灵活的数学课堂”
-----帮您快速提高学生成绩的小建议
您好，我是天天ge，专注小学数学的解题思路，让您通俗易懂的掌握学习方法，从而快速的提高数学成绩！本人从事小学数学教育20多年，下面我就利用自己的一点小经验，针对三年级的这种状况提点小建议。希望能帮助这位新教师快速通过新手期，争取早日把学生成绩提起来。
三年级学生数学平均分才三十多分，这种成绩可以说是整个班的成绩是普遍低分的多，高分段80分90分的同学估计很少或者没有，及格60分的也没几个，这种情况的出现说明是我们的教育出问题了，而且是出大问题了。一方面是学生在一、二年级基本没有掌握数学的学习方法；另一方面是老师基本上没有把数学课上好。
三年级的学生处于中高年级交接，可塑性比较强，虽然数学知识的连贯性比较强，但***取有效的手段，还是能大幅提升数学成绩的。我们知道问题的存在，那么就必须从以上这两方面入手，首先是如何提高学生学习数学的兴趣，再次是老师如何打造高效灵活的数学课堂，最后是把老师的教学与学生的学习有机的融合起来。做到这三步，学生的学习状态激发了，老师的教学措施得到有效的实施，从而达到快速提高学生的成绩。
试卷难易程度如果适中的话，这个成绩确实太低。四点建议:一、立马分析学情，我觉得学生对你的教法不适应，出力不讨好；二、你未能掌握小学数学教学法、不懂学生数学认知规律，看看有关教学法书籍或请教有经验老师，互相听听课；三、切记不能埋怨学生、家长；四、及时补救，从基础知识补起，抓两头带中间。不要泄气，祝你成功！
你是新教师，等十年后变成老教师，见多了十几二十分的学生也就不再纠结了，虽然孩子不分聪明和愚笨，但有些方面确实是有差距的，现在品学兼优的孩子未必不是将来给差生打工的。现在学习差的也未必将来就一事无成。你要学会的事，如何引导每一个孩子走适合他的道路。而不是让每个孩子走大人给他安排好的道路。
好多孩子在幼儿园时被认为拔苗助长过了，造成幼儿园学习数学时只是为了好看，过多的是去背，特别可怕，因为为了所谓的特色或者效果，把孩子数感形成的权利剥夺了，而孩子背诵记忆了一些数学知识后在一年级，二年级还是有一些用的，给家长老师一种错觉，更是给自己一种错觉，就是感觉学的挺好，一但到了三年级，知识难度提高，需要比较强的数学思维去思考问题时，这时候问题出来了，因为前面就没有这方面发展，或者很少。这只是一个方面的问题，比如注意力的问题。我个人建议可以先和家长沟通，深入探讨孩子在家校的表现，找到症结所在，然后对症下药！
说实话，如果试卷的难易程度是正常的话，班级学生各类程度学生分布均匀的话，一百分的的卷子，班级平均分30多分，确实有点低了，即使作为新老师，我觉得学生考这个成绩确实有点说不过去！不过办法总是有的，其实我也是一名新老师，从教才半年多而已，不过我们班分数一直都是年级第一，可能和我班同学有很大的关系吧，班里的孩子比较懂事，大多数都比较配合，所以考得在学校还算可以。
在此，我给你以下建议，第一，你确定自己是否有能力去教授这门学科，如果你并不擅长这门学科，我觉得肯定是没法教好孩子的。
第二、善于学习，如果你们学校有前辈的话，多去向前辈学习学习，可以多听听他们的课，比着葫芦画瓢，我觉得只要不笨，都可以做到的，模仿他们的上课方式，先做一段时间，慢慢去找到适合自己的教学方法，自己好好备课，多思考，一般学校都有给的有备课资料，网上课件，视频资料也非常齐全，多看看，多学习一下，我想应该讲的不会太差劲。
第三、除了自己的专业能力，就是班级管理能力了，成绩搞好不是上课那么简单的事情，还有和学生沟通，和家长沟通，合作才能共赢，比如对待班内的优等生，你如何去提高他们的成绩，对于班内的中等生如何去提高他们的学习积极性，对于后进生，你如何去让他们配合你，上课认真听，作业按时完成，这些都需要费很多的时间和精力的，还需要家长的帮助，尤其是现在线上授课的方式，家长的***会给你很大的帮助，如何调动他们的力量，帮你辅导好孩子，监督孩子的学习，也很关键。
所以需要很多方面的努力，方法都是人想的，如果你大学毕业，并不太笨，通过学习，通过努力，勤于思考，我相信提高班级成绩不是问题。
希望对你有帮助！可以关注我，以后有问题可以随时为你解答。
学生党，不玩游戏，喜欢拍照，请问华为mate30和Redmi K30pro哪个比较适合？
这两个不是一个价位的东西呀。mate30是4K的价位，K30Pro是2K多的。那***设你不考虑预算。
单论拍照来说，先给结论：1.K30Pro后置拍照更强，mate30前摄略强。2.K30pro明显便宜
3.K30Pro处理器性能比mate30还要优秀一点，尽管mate30已经很优秀了（骁***65＞麒麟990）
综合得出，由于是学生党，我建议你选择K30Pro
再来说一说K30Pro更具性价比的地方：
1.屏幕是AMOLED的，mate30是OLED的，拉了一个层次
2.处理器比mate30还要再好一点，虽然差距没有特别明显
3.线性马达
4.LPDDR5 UFS3.1
你好，我是数码十一，欢迎关注。
既然你喜欢拍照，那我们就来谈一下拍照。
①华为mate30 5G是徕卡三摄
②主摄IMX600，4000万像素，ryyb超感光，单像素1.0um
③8MP长焦,3倍光学变焦/5倍混合变焦/30倍数字变焦
④16MP的超广角
这三颗镜头都非常强大、没有凑数镜头，还很实用。
①红米k30pro后置四摄
②主摄是IMX686，6400万像素，单像素0.8um
③13MP广角
如果不玩游戏，注重拍照的话就mate30吧，毕竟imx600是要优于imx686的，而且华为的算法也是好过小米的，尤其是夜拍，小米也压不住高光，很难受，其他的，mate30还支持无线充电，小米的优势在于升降屏，拥有一块全面屏，所以我还是推荐你mate30
不完游戏、喜欢拍照那我还是很推荐mate30的，上两个星期也帮女朋友入手了一台，她也是一个不玩游戏的人，然后拍照方面也能满足女孩子的需求，现在天天跟我晒，毕竟华为的相机方面做的还是非常不错的，拍月亮🌙也是真实的存在。
高二了，数学还是三十多分，我想补到一百分有什么办法？
三十多到一百，拿你卷子，找找三十多在那得的，保持。从余下的填空选择入手，再找七十分，后面大题捡便宜的做吧，最后一道放弃。深入理解知识点，并通过试卷巩固，选择填空做好了，大题也能做一部分，不要贪多，弄三个知识点关联作对即可。如有其他疑问，可以私信，免费一对一。
高二数学考试还不属于全综合的，应该还属于几个单元一起测试，知识量不是太多，考30多分的话，原因会很多。
成绩差都有成绩差的原因，学习不认真，学习态度不端正，学习习惯差，学习没兴趣，具体表现是:不认真听讲，不认真独立的完成作业，不订正作业上的错题，更谈不上课后复习，总结，归纳。如果是这些原因，等你认识到学习重要性了，所有行为习惯变好了，自然能考100分以上。
如果是属于学习科目多，无暇顾及，听课吃力 ，每天为了作业疲于奔命，没有时间学数学，或者花几个小时都做不了几个题的话，这样有点麻烦了，先给自己定个小目标，考80分吧。先把基础做好，一张练习搞懂一半就行了，然后慢慢提高。
当然，本不该读高中，是出于某种原因进了高中，根本无法适应高中学习。再加上学习习惯，态度不好的话，会很吃力，这种情况应该是小概率***，如果是，参考第二种，先考过70分吧，慢慢也会提高，但是花的时间要比别人多很多。
有没有适合30岁男人看的***推荐？
兄弟你这个问题有意思，30岁什么时候成为一个评判读书标准的新界线了。喜欢传统文学也喜欢网络***也没问题了。就像看电影喜欢文艺片的深度也不妨碍你喜欢商业片爽快。想看就去看，喜欢就看，不喜欢就关掉。多尝试自然有很多有意思的书^_^
哈哈，看***应该不分年龄的，不知道你喜欢看哪类型的***，不知道带推理的恐怖***你喜不喜欢，我来给你介绍一本我自己蛮喜欢的吧
<恐怖驚袭推理***>，这***是在恐怖的氛围下进行推理的，女主是一位大二的学生，专业是心理学，不多说，也知道推理都是由她做的咯，真心好看，带点***，让我一口气熬夜看了一大半章节，两天就看完了
如果这部***你不太喜欢的话，你也可以自己去其他***网站去搜搜吧，如时光电子书，晋江***，起点等，反正平时有时间就可以上去看看，不收 费的
以本人来说 自从十几岁开始看***到现在***十 ***也差不多看了十来年了 现在的***模式都一模一样 过了***时的巅峰时期 现在都很少看了 忙着工作赚钱 哪有空看***
